segunda-feira, 27 de agosto de 2012

Semana da Pessoa com Deficiência envolve comunidade e alunos


aririba2O projeto organizado pela professora de Educação Especial Giane Fiorenzano e pela supervisora Lídia Regina Roussenq, tem envolvido toda a escola e a comunidade local. O principal objetivo é promover a sensibilização, fazendo com que os alunos se coloquem no lugar do outro.

Nesta quarta-feira (22) a Escola recebeu alunos da Associação de Apoio às Famílias de Deficientes Físicos (AFADEFI) que presta suporte as pessoas com deficiência física. “Os meninos da AFADEFI compartilharam lições de vida, divertiram e emocionaram nossa equipe. Foi um dia inesquecível”, ressalta a Diretora Neusa Beatriz da Silva Oliveira Pfeilsticker.
ariribá
A Semana não para por aí, a unidade receberá a visita dos membros da Associação dos Deficientes Visuais de Itajaí e Região (ADVIR), promoverá o Dia de Cidadania em parceria com o SESC, fará palestra para os pais sobre a saúde da família e o encerramento no dia 28, com a finalização da gincana e muitas visitas, com depoimentos de vida e diversão. “Acredita que a inclusão deve ser de todos e somente ações como essas podem contribuir para que isso aconteça”, finaliza Neusa Beatriz da Silva Oliveira Pfeilsticker.

quinta-feira, 16 de agosto de 2012

Programa Viva Meio Ambiente


A Autopista Litoral Sul realizou quinta-feira, 29/09, a terceira reunião pedagógica de 2011 do Programa Viva Meio Ambiente.

A ação visa promover a conscientização ambiental junto a professores e alunos de escolas dos municípios localizados às margens do trecho administrado pela Concessionária, formado pelo Contorno Leste de Curitiba (BR-116) e pelas BRs 376 e 101, entre Curitiba (PR) e Palhoça (SC).

Os temas “Reduzir, Reutilizar e Reciclar” e “Década Mundial de Ações para a Segurança no Trânsito” serão trabalhados em atividades como leitura de revista em quadrinhos, dinâmica de grupo, produção de instrumento musical com sucata, apresentação de música e paródia.

A coordenadora do programa, Maria José Finardi, que ministrará o encontro, conta que os educadores terão que se colocar como alunos e praticar as atividades que são realizadas pelos estudantes. “Isso torna o olhar dos professores sobre aquela prática muito diferente. O conteúdo trabalhado é uma reflexão da vida como um todo e do potencial criativo, autocrítica, comunicação, enfim, tudo isso relacionado ao meio ambiente”, comenta Maria José.

A reunião pedagógica contará com a presença de três educadores de cada instituição e, ainda, com um representante da Secretaria de Educação de cada município, totalizando aproximadamente 40 participantes:
Garuva
Escola Municipal Maria Martins Budal
Escola Municipal Ernesto Alberto Hattenhauer
Barra Velha
Escola Prefeito Bernardo Aguiar
Escola João Manoel da Silva
Itapema
Escola Municipal Luis Francisco Vieira
EMEF Educar
EMEF Oswaldo dos Reis
Itajaí
Escola Básica Aníbal César
Escola Básica José Medeiros Vieira
Camboriú
Escola CAIC Jovem Ailor Lotério
Escola Básica Municipal Lucinira Melo Rebelo

Sobre a Autopista Litoral Sul – Concessionária responsável, desde 2008, pela administração do trecho entre Curitiba (PR) e Palhoça (SC) formado pelo Contorno Leste de Curitiba e as BRs 376 e 101. Durante os 25 anos do contrato de concessão, serão investidos R$ 3,1 bilhões em melhorias no trecho, incluindo a operação das rodovias.

Sobre a OHL Brasil – A OHL BRASIL é a companhia do setor de concessões rodoviárias do Brasil com a maior extensão de quilômetros administrados. São 3.226 quilômetros sob gestão de suas nove concessionárias nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Paraná e Santa Catarina: Autovias, Centrovias, Intervias, Vianorte, Autopista Fernão Dias, Autopista Fluminense, Autopista Litoral Sul, Autopista Planalto Sul e Autopista Régis Bittencourt. A OHL Brasil é uma empresa de capital aberto, com ações negociadas no Novo Mercado da Bovespa.

É subsidiária da OHL Concessiones, empresa que desenvolve e investe em todo tipo de infraestrutura pelo sistema de concessão. A OHL Concessiones está presente no Brasil, Argentina, Chile, Espanha, México e Índia, e é uma das empresas da OHL, um dos grupos líderes de concessões e construção da Espanha, com experiência centenária.

SEMANA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

MATUTINO

21
Terça-feira
Abertura Filme: “Castelo de Gelo” do 6º ano a 8ª série
8h às 9h45 - 6º ano e 6ª série
10h às 11h45 – 7ª série e 8ª série
8h às 9h45 - Pré – “Como treinar seu dragão”
Gincana com os alunos de 6º ano a 8ª série

22
Quarta-feira

Apresentação de basquete na cadeira de rodas.
( AFADEFI) – a partir das 10 horas

Gincana com os alunos de 6º ano a 8ª série

23
Quinta-feira

Gincana com os alunos de 6º ano a 8ª série

24
Sexta-feira

Gincana com os alunos de 6º ano a 8ª série


27
Segunda-feira

Teatro – Escolinha da ADVIR – 11h - quadra
Gincana com os alunos de 6º ano a 8ª série
Ação Cidadania SESC – Itajaí – quadra – durante todo o dia



28
Terça-feira
Encerramento – a partir das 9h - quadra
- Apresentação das provas da gincana
  • teatro com os alunos
  • depoimento de pessoas com deficiência
  • arrecadação de óculos (armação) para doação.
  • Participação dos visitantes.


VESPERTINO

21
Terça-feira
Filme - “Como treinar seu dragão”
13h30 às 15h – 1º e 2º anos
15h30 às 17h30 – 3º, 4º e 5º anos

22
Quarta-feira

Apresentação de basquete na cadeira de rodas. ( AFADEFI) – a partir das 13h30 horas

23
Quinta-feira

Apresentação de dança da OFEARTE




24
Sexta-feira

Contação de Histórias – bibliotecárias
1º horário -1º ano
2º horário -2º ano
3º horário -3º ano
4º horário - 4º e 5º anos


27
Segunda-feira

Teatro – Escolinha da ADVIR – 13h20 - quadra
Ação Cidadania do SESC- Itajaí – quadra - durante todo o dia


28
Terça-feira

Encerramento
Exposição de trabalhos desenvolvidos em sala de aula.


 
NOTURNO

28
Terça-feira
Palestra para os pais – Saúde da Família
19h às 20h

segunda-feira, 6 de agosto de 2012

Festa Julina


A Gincana Julina foi um sucesso pelo empenho doa alunos e professores.

Parabéns pela excelente participação!
 
video
   

TURMAS
1ª SEMANA

2ª SEMANA

3ª SEMANA

PONTUAÇÃO

FINAL
PRÉ
500
25700
126900
153100
1
1º ANO
500
31300
85300
117100
3
2º ANO
4700
27900
98500
131100
2
3º ANO
7700
9700
52000
69400
5
4º ANO
3800
23500
66100
93400
4
5º ANO
4800
30200
82100
117100
3


TURMAS
1ª SEMANA

2ª SEMANA

3ª SEMANA

PONTUAÇÃO

FINAL
6º ANO
5300
14800
62900
83000
4
6ª SÉRIE
8000
35900
72500
116400
2
7ª SÉRIE
7400
22800
75900
106100
3
8ª SÉRIE
6200
13000
97700
116900
1

quinta-feira, 2 de agosto de 2012

Formação Continuada

Veja a participação da nossa escola na Formaçao Continuada de 31/julho.

quinta-feira, 19 de julho de 2012

QUIZ DA SUSTENTABILIDADE


Resolva o quiz da sustentabilidade.
Você deve baixar o arquivo e salvá-lo.

quinta-feira, 5 de julho de 2012

PROJETO INTEGRAÇÃO


No dia 03 de julho (terça-feira) aconteceu o nosso segundo encontro do Projeto Integração com a Palestrante Marina ( psicologa e psico pedagoga) abordando o tema: "Motivação".

Tivemos momento de reflexão e discussão.

Enquanto os pais participavam da palestra, seus filhos estavam em outra sala com cantinhos de atividades.

 



















Mensagem de abertura para iniciar a palestra.

VOCÊ É IMPORTANTE !

Uma professora de Nova York decidiu homenagear seus alunos do último ano colegial, dizendo a cada um deles a sua importância. Usando um processo desenvolvido por Hélice Bridges, de Del Mar, Califórnia, ela chamou todos os alunos em frente à classe, um de cada vez. Primeiro, disse a eles como eram importantes para ela e para a classe. Então presenteou cada um deles com um laço azul com uma frase impressa em letras douradas: "Eu sou importante".

Depois, a professora resolveu desenvolver um trabalho com a classe para ver que tipo de impacto o reconhecimento teria sobre a comunidade. Deu a cada aluno mais três laços e os instruiu para que saisssem e disseminassem a cerimonia de reconhecimento. Em seguida eles deveriam acompanhar os resultados, ver quem homenagear quem, e relatar à classe dentro de cerca de uma semana. Um dos alunos foi até um executivo júnior de uma empresa próxima e o condecorou por ajudá-lo no planejamento de sua carreira. Então, deu-lhe dois outros laços e disse:

- Estamos fazendo um trabalho para a escola sobre reconhecimento, e gostaríamos que você procurasse alguém para homenagear, que o presenteasse com um laço azul, e que lhe desse outro laço para ela homenagear uma terceira pessoa, disseminando esta cerimonia de reconhecimento. Em seguida, por favor, procure-me novamente e conte-me o que aconteceu.

Mais tarde naquele dia, o executivo júnior procurou seu chefe, que, por falar nisso, era tido até então como um cara rabugento. Pediu ao chefe que se sentasse e disse-lhe que o admirava profundamente por ser um gênio criativo. O chefe pareceu muito surpreso. O rapaz, perguntou-lhe se aceitaria o laço azul como presente e se permitia que ele o colocasse. Seu chefe surpreso disse:

- Bem certamente

O executivo júnior pegou o laço de fita azul e colocou-o no paletó do chefe bem em cima do coração. Ao dar ao chefe o último laço disse:

- O senhor me faz um favor? Receberia este outro laço e o passaria adiante homenageando outra pessoa? O garoto que me deu o laço está fazendo um trabalho para a escola e queremos que esta cerimonia de reconhecimento prossiga, para descobrir como ela influência as pessoas.

Naquela noite, ao chegar em casa, o chefe procurou seu filho de quatorze anos e pediu que se sentasse. Ele disse:

- Hoje me aconteceu uma coisa incrível. Estava em meu escritório e um dos executivos juniores entrou, disse que me admirava e me deu este laço azul por me considerar um gênio criativo. Então, ele prendeu este laço que diz "Eu sou importante" no meu paletó, bem sobre meu coração . Deu-me um outro laço e pediu-me que homenageasse uma outra pessoa. Esta noite, voltando para casa, comecei a pensar a quem homenagearia com este laço e pensei em você. Quero homenagear você. Meus dias são muitos tumultuados e, quando chego em casa, não lhe dou muita atenção. Algumas vezes grito com você por não tirar boas notas na escola e por seu quarto estar uma bagunça, mas de qualquer forma, esta noite eu gostaria apenas de me sentar aqui e, bem dizer-lhe que você é importante para mim. Além de sua mãe, você é a pessoa mais importante em minha vida. Você é um grande garoto e eu amo você. O sobressaltado garoto começou a soluçar, e não conseguia parar de chorar. Todo o seu corpo tremia. Ele olhou para o pai e disse através de lágrimas:

- Papai, eu planejava cometer o suicídio amanhã, porque achava que você não me amava. Agora não preciso mais.

Trecho extraído do livro CANJA DE GALINHA PARA A ALMA, escrito e compilado por Jack Canfield & Mark Victor Hansen.