DIA DO DESAFIO

A Escola Básica Ariribá contou com a contribuição do Grupo de Dança Millenniu do professor, diretor e coreógrafo Thurbo Braga para realizar atividade do Dia do Desafio.

Foi show, alunos, comunidade, pais e toda a equipe da escola participaram.

ENTREVISTA

A turma do segundo ano da professora Andreya, teve oportunidade de entrevistar a moradora mais antiga do bairro, a Sra. Teodora Cabral, mais conhecida como Dona Nina. Curiosos, os alunos fizeram perguntas do seu interesse como: brincadeiras das crianças, escola, comidas que mais fazia, costumes e lendas conhecidas dos moradores.

Para finalizar pose para foto e um lindo Parabéns a você, pois, no próximo dia 02 de junho ela completa 93 anos de muita vida.

CONVITE

A Escola Básica Ariribá convida a todos a participarem da ESCOLA DE PAIS que será realizada no próximo dia 31/05 (quinta-feira) às 19h. Venham conhecer esse projeto que contribuirá para a sua vida.

Contamos com a sua presença!!

A Direção

http://www.maxiprint.com.br/?pagina/53/Escola+de+Pais 

FESTA DAS MÃES

A homenagem às Mães foi realizada no dia 11/maio, na quadra da escola. Para registrar este momento elaboramos um vídeo. Assista e confira a programação.

Notas baixas no boletim! E agora?

Se a chegada de um boletim com notas baixas não é fácil para você, ela é ainda pior para seu filho. Aprenda como agir para que isto não se repita no próximo bimestre

 04/04/2011 15:00
Texto Lígia Menezes

 

O boletim do seu filho chegou. E tem nota vermelha na parada. Antes de ter uma síncope e sair esbravejando, pare para entender o motivo. Notas vermelhas, ou abaixo da média, nada mais são do que o resultado de um processo. Por isso, é importante, durante todo o bimestre, acompanhar o estudo das crianças em casa e marcar presença nas reuniões com professores. Além de evitar as notas baixas, isso lhe ajudará, também, a identificar onde (você e) seu filho podem melhorar para que o boletim do próximo bimestre não surpreenda mais ninguém!

E como entender o que deu errado? O primeiro passo é ouvir a justificativa de seu filho. "Geralmente, as crianças sabem direitinho onde falharam", diz Edson D’Addil, orientador educacional do Colégio Vértice, em São Paulo. Em seguida, é indispensável procurar as pessoas que o acompanham no ambiente escolar: a professora, a orientadora pedagógica ou a coordenadora da série dele para ver se ele não está passando por mudanças ou dificuldades no ambiente escolar. "Um boletim cheio de notas baixas pode não significar, necessariamente, descaso do aluno", analisa Maria Angélica Durães Mendes de Almeida, diretora e coordenadora pedagógica do Colégio Hugo Sarmento.

Por último, é preciso mudar algumas atitudes em casa, para estimular seu filho a superar as dificuldades que ele encontrou. Por exemplo, se ele sempre foi um bom aluno e as notas baixaram repentinamente em várias matérias, é possível que sua auto estima esteja abalada ou que ele esteja passando por conflitos no ambiente escolar, com os colegas. Aí, é importante manter em casa um diálogo mais aberto e livre de julgamentos.

Agora, se ele for indiferente apenas a uma matéria ou outra, procure um reforço escolar ou aulas particulares. Quando o problema é pontual, fica muito mais fácil resolver. Além disso, você também terá de fiscalizar os estudos de seu filho e conferir se as tarefas de casa realmente estão sendo feitas. "A questão é saber organizar o tempo e priorizar os estudos, mas sem tirar o tempo de lazer da criança", aponta Marta Campos, coordenadora do Ensino Fundamental e Médio da Escola Viva.

Mais uma coisa você precisa ter em mente: a nota baixa é uma bomba também para o seu filho. "Ela mexe com a auto estima da criança, pois desestimula e mostra fracasso", pontua a coordenadora de departamento de orientação educacional do colégio Bandeirantes, Vela Malato. E, cá entre nós, ninguém gosta de se sentir assim. 

http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/como-lidar-com-notas-baixas-624045.shtml 

Alunos da Escola Ariribá brilham em Sarau no Museu Histórico de Itajaí

Na última sexta-feira (18), os alunos da Escola Básica Ariribá participaram do Sarau em homenagem à 10ª Semana de Museus, desenvolvida no Museu Histórico de Itajaí. O tema deste ano foi “Museus em um Mundo em Transformação – novos desafios, novas inspirações”.

A professora Renata Clemente Paz e o professor Thiago Osnildo Serpa foram os grandes incentivadores das turmas, que fizeram releituras e construção de poesias de artistas brasileiros do século XIV e XX.

A aluna Maria Elaine apresentou “Desde Sempre uma luta”, poema escrito pela aluna Julia de Freitas da Silva. Maria Eduarda declamou “És bela, oh minha Itajaí”, escrita por Iscarlet Melchioretto Vanzuita. A aluna Ionara de Cássia Nunes apresentou a poesia “A Independência do Brasil”, do aluno Gabriel da Silva. E Louise Mouriá, Brenda e Fabiana encantaram o público com a declamação “Minha Itajaí”, escrita pela aluna Mayara k. Couto Oliveira.

Já os alunos Bruno Lopes Eduardo, Michele da Silva de Lima e Natália Ribeiro de Simas fizeram releituras de dois poemas de Carlos Drummond de Andrade: Desejos e Poemas de Sete Faces.

“Os alunos foram brilhantes,  veja no vídeo, recitaram muito bem, fazendo com que o público vivenciasse aquele momento de encantamento e magia”, ressaltam a Diretora Neusa Beatriz da Silva Oliveira e a Supervisora Lidia.

ENTREGA DE BOLETINS DAS SÉRIES FINAIS

A entrega de boletins das séries finais no Primeiro Bimestre foi individual, até mesmo para aqueles alunos com média.

No pré conselho, a Orientadora Educacional Renate, anotou todas as falas dos professores sobre os alunos. Os docentes não estarão presente no momento da entrega.

Foi feito um horário diferenciado das 16h às 19h. Estavam presentes com a Orientadora, a Supervisora Escolar Lidia e a Diretora Neusa, pai e filho.

Um momento de informação sobre a evolução do desenvolvimento do discente e algumas soluções para que melhore sua aprendizagem.

Acreditamos na parceria entre escola e família.

Agradecemos a presença e a compreensão de todos os familiares.

BRINCANDO    

                            COM     AS      PALAVRAS           

Objetivo:

Reorganizar as frases do trava língua trabalhado;

Identificar os sinais de pontuação.

Material

Papel pardo;

Fita;

Ficha;

Canetão.

Após trabalhar alguns trava línguas, escolha um para que a turma possa organizar no cartaz de prega.

A professora inicia dando uma dica: escolha uma palavra qualquer ,como, por exemplo, “vento”. E questiona para o grupo qual trava línguas seria. Em seguida distribui sobre uma mesa todas a palavras do trava línguas e chama os alunos para organizarem a frase, palavra por palavra.

Encontrei a primeira palavra que inicia essa frase.

Procurando a palavra para dar continuidade.

A professora faz a intervenção o tempo todo

Estamos quase terminando

 

 

Vamos ler bem rapidinho? 

Então, vocês conseguiram sem errar?

Agora a professora organizou a frase bem estranho

Vamos tentar ler? Hum! Não dá para entender...

 

Foi preciso ajuda de todos da sala para reorganizar.

REUNIÃO DE PAIS

A reunião de pais e mestres não é um mero evento protocolar

O professor do seu filho conhece suas expectativas em relação ao trabalho dele? E você: sabe exatamente como é o dia-a-dia da criança na escola? Sabe como ela se relaciona com o professor e os colegas? Se você frequenta as reuniões de pais e mestres e mantém um diálogo constante com os profissionais que cuidam da Educação do seu filho, provavelmente deve estar com todas essas questões esclarecidas e, portanto, sentindo-se mais seguro.

Sim, a reunião de pais e mestres não é um mero evento protocolar, que a escola organiza com o objetivo de dar algumas satisfações aos pais. "O objetivo das reuniões é compartilhar interesses e missões tendo em vista os benefícios para o aluno", define a pedagoga Isa Spanghero Stoeber, uma das autoras do livro Reunião de Pais - Sofrimento ou Prazer?, da editora Casa do Psicólogo.

Compartilhar é mesmo a palavra quando se fala nessas reuniões. Afinal, a relação entre a escola e os pais deve ser de parceria, como ressalta Carmem Silvia Galluzzi, autora do livro Propostas para reunião de Pais, da Editora Edicon. Para ela, as reuniões têm um grande poder de aproximar famílias e escolas. "Os pais recebem orientações, esclarecem dúvidas e, assim, estabelecem uma relação de confiança e cooperação com os professores."

Do ponto de vista social, estar presente nas reuniões também traz benefícios aos pais e, consequentemente, ao aluno, pois a troca de vivências é grande. "É importante que os pais dos alunos se conheçam e troquem experiências", explica Fernanda Flores, coordenadora pedagógica da Escola da Vila, de São Paulo. 

http://educarparacrescer.com.br/comportamento/importancia-reuniao-pais-mestres-427311.shtml

Mural de Inglês

1º ano - Profª Bete

2º ano - Profª Andreya

3º ano - Profª Karina

4º ano - Profª Rosane

5º ano - Profª Catiane

 

CONSELHO E PARADA DE MAIO

No dia 07 de maio na Escola Básica Ariribá, aconteceu o Conselho de Classe com objetivo de analisar o desempenho de aprendizagem dos alunos, os gráficos de faltas e notas, e traçar ações para que os alunos melhorem o seu desempenho.

É um momento como diz LUCKESI “que é necessário ter consciência de onde se está, tendo em vista escolher para onde ir”. Foi isso que a equipe fez hoje, começamos através de dados coletados  pelos diários de cada disciplina/turma e traçamos ações coletivas para a superação de problemas pedagógicos.

Em seguida tivemos o momento de estudo. Estudamos sobre o marco referencial da escola, analisamos através do Projeto Político Pedagógico e fizemos as alterações necessárias. 

 

O projeto representa a oportunidade de a direção, a coordenação pedagógica, os professores e comunidade, tomarem sua escola nas mãos, definir seu papel estratégico na educação das crianças e jovens, organizar suas ações, visando a atingir os objetivos que se propõem. É o ordenador, norteador da vida escolar” (J.C.Libâneo) 

 

 

 

 

 

 

 

 

SEMANA DA LITERATURA

 

 

 

Esse ano foi a IX Semana do Livro Infantil, promovida pela Biblioteca Publica Municipal e Escolar Silveira Júnior. Nestes 7 dias foram recebidos nos espaço, 925 alunos de 25 escolas e instituições.

Foi   uma    semana     dedicada    às atividades de incentivo à leitura para as   crianças   e    adolescentes   das escolas  públicas  e  particulares  de Itajaí.  A 9ª edição  da Semana do Livro Infantil foi dedicada ao escritor Maurício de Souza, criador da Turma da Mônica. Foi uma verdadeira maratona de apresentações teatrais, musicais, dança e contação de histórias que encantaram as crianças com o imaginário da literatura infantil.

Várias atividades também foram realizadas nas bibliotecas escolares da Rede Municipal de Ensino como forma de incentivar o prazer da leitura. A Biblioteca Pública Municipal está desenvolvendo um projeto para atuar em conjunto com as bibliotecas escolares, visando o desenvolvimento da leitura no Município. A Semana do Livro Infantil faz parte deste projeto.

VISITA AO MUSEU ETNO-ARQUEOLÓGICO

O Museu Etno-Arqueológico de Itajaí situa-se no Município de Itajaí, Santa Catarina Brasil e dedica-se à duas temáticas: à arqueologia pré-histórica do sambaqui e à etnografia rural do baixo Vale do Rio Itajaí-Mirim, litoral norte de Santa Catarina. Inaugurado em 2010 e mantido pela Fundação Genésio MIranda Lins, o MUSEARQUI ocupa o prédio restaurado de uma antiga estação ferroviária construída em 1926. O prédio da Estação Ferroviária Engenheiro Vereza foi tombado em 2002 como patrimônio cultutal do Município de Itajaí, passando por um restauro arquitetônico entre 2004 e 2008. A exposição arqueológica contempla rico acervo coletado no Sambaqui Rua do Papagaio, situado no Município de Bombinhas, litoral norte de Santa Catarina. A exposição etnográfica compreende acervos relacionados à cultura rural, folclore e equipamentos artesanais de produção utilizados tradicionalmente na região rural de Itajaí.Laboratório de Arqueologia, Núcleo de Pesquisa Etnográfica, Arena Cultural e Espaço Educativo completam a estrutura do Museu.

Os alunos e professores adoraram o passeio

PROGRAMA "CULTURA E TRAVESSURA"

Nesta segunda-feira (19), às 15 horas, ocorre a abertura da edição de 2012 do Programa “Cultura e Travessura”, no Auditório Professor Dr. Luiz Carlos Schmitt de Carvalho, na Secretaria de Educação.

Este será mais um ano cheio de atividades, brincadeiras e diversão. O ‘Cultura e Travessura’ inicia 2012 com novas linhas de ação, sempre buscando experiências e resultados significativos no trabalho que vem desenvolvendo nas unidades de ensino.

Diversas atividades marcaram o programa em 2011, como teatro, contação de histórias, workshop de música, danças, apresentações culturais, mostras literárias, cinema, jogos, maratona de contos, entre outros.

O Programa Cultura e Travessura é uma ação conjunta promovida pelas Diretorias de Educação Infantil e Ensino Fundamental, envolvendo as unidades da Rede Municipal que atuam com crianças de zero a nove anos de idade. Um dos objetivos do programa é desenvolver atividades que favoreçam a apropriação de conhecimentos diversificados, de forma lúdica, ampliando o universo cultural das crianças.

 

Nossa escola teve o privilégio de receber a peça teatral "Devoradores de Livros".